Aufbauendes Training der Auge-Hand-Koordination 2
Titel
Aufbauendes Training der Auge-Hand-Koordination 2
Ressource
eBook
Umfang
30 S.
Veröffentlichungsangabe
Verlagsname
School Scout
Erscheinungsdatum
2011
Uniform Resource Locator (URL)
diviBib
Lerntrainings von Michael Junga. Die Kinder trainieren die Koordination zielgerichteter Augen- und Handbewegungen. Diese Koordination ist ein äußerst komplexer Prozess, da zahlreiche Verbindungen im Zentralnervensystem geknüpft werden müssen. Ohne eine altersgemäß entwickelte Auge-Hand-Koordination kann das Kind schulische Anforderungen nicht oder nur mit Einschränkungen realisieren. Aufgabe: Die Kinder bearbeiten Übungsvorlagen durch das Nachzeichnen gepunkteter Linien, durch das farbige Ausgestalten von Bildern sowie durch möglichst exaktes Ausschneiden und Aufkleben von Flächen. Hinweis: Diese Übungen sind der zweite Teil einer mehrgliedrigen Serie von Kopiervorlagen, die sehr differenziert und kleinschrittig die feinmotorischen Leistungen der Kinder stärken und trainieren sollen. Materialumfang: 12 Übungsvorlagen, 12 zugehörige Lösungsvorlagen, 1 Nachweisliste (damit behalten Sie die Übersicht, welches Kind welche Seite bereits bearbeitet hat). Zielgruppe: Vor- und Grundschulkinder bis Ende Klasse 1, Förderschulkinder ab Klasse 1.
Manifestation
Titel
Haupttitel
Aufbauendes Training der Auge-Hand-Koordination 2
Ressource
eBook
Veröffentlichungsangabe
Verlagsname
School Scout
Erscheinungsdatum
2011
DIVIBIB
357534578
Veröffentlichungsangabe
Verlagsname
School Scout
Erscheinungsdatum
2011
Uniform Resource Locator (URL)
Beispielinhalt
http://www.onleihe.de/static/content/schoolscout/20111207/45703/v45703.pdf
Covergrafik
http://www.onleihe.de/static/images/schoolscout/20111207/45703/tn45703l.jpg
Sonstige
http://www.onleihe.at/vorarlberg/frontend/mediaInfo,51-0-357534578-100-0-0-0-0-0-0-0.html
Umfang
30 S.
Medientyp
Computermedien
Datenträgertyp
Online-Ressource
Erscheinungsweise
einzelne Einheit
diviBib
Lerntrainings von Michael Junga. Die Kinder trainieren die Koordination zielgerichteter Augen- und Handbewegungen. Diese Koordination ist ein äußerst komplexer Prozess, da zahlreiche Verbindungen im Zentralnervensystem geknüpft werden müssen. Ohne eine altersgemäß entwickelte Auge-Hand-Koordination kann das Kind schulische Anforderungen nicht oder nur mit Einschränkungen realisieren. Aufgabe: Die Kinder bearbeiten Übungsvorlagen durch das Nachzeichnen gepunkteter Linien, durch das farbige Ausgestalten von Bildern sowie durch möglichst exaktes Ausschneiden und Aufkleben von Flächen. Hinweis: Diese Übungen sind der zweite Teil einer mehrgliedrigen Serie von Kopiervorlagen, die sehr differenziert und kleinschrittig die feinmotorischen Leistungen der Kinder stärken und trainieren sollen. Materialumfang: 12 Übungsvorlagen, 12 zugehörige Lösungsvorlagen, 1 Nachweisliste (damit behalten Sie die Übersicht, welches Kind welche Seite bereits bearbeitet hat). Zielgruppe: Vor- und Grundschulkinder bis Ende Klasse 1, Förderschulkinder ab Klasse 1.
Inhaltstyp
Computerdaten
Zusammenfassung des Inhalts
Lerntrainings von Michael Junga. Die Kinder trainieren die Koordination zielgerichteter Augen- und Handbewegungen. Diese Koordination ist ein äußerst komplexer Prozess, da zahlreiche Verbindungen im Zentralnervensystem geknüpft werden müssen. Ohne eine altersgemäß entwickelte Auge-Hand-Koordination kann das Kind schulische Anforderungen nicht oder nur mit Einschränkungen realisieren. Aufgabe: Die Kinder bearbeiten Übungsvorlagen durch das Nachzeichnen gepunkteter Linien, durch das farbige Ausgestalten von Bildern sowie durch möglichst exaktes Ausschneiden und Aufkleben von Flächen. Hinweis: Diese Übungen sind der zweite Teil einer mehrgliedrigen Serie von Kopiervorlagen, die sehr differenziert und kleinschrittig die feinmotorischen Leistungen der Kinder stärken und trainieren sollen. Materialumfang: 12 Übungsvorlagen, 12 zugehörige Lösungsvorlagen, 1 Nachweisliste (damit behalten Sie die Übersicht, welches Kind welche Seite bereits bearbeitet hat). Zielgruppe: Vor- und Grundschulkinder bis Ende Klasse 1, Förderschulkinder ab Klasse 1.
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